Bien-être au travail et intelligence collective

23 mars 2006

ÉCHEC SCOLAIRE ET DIFFICULTÉ D'APPRENDRE

QU’EST-CE QUE LE RAPPORT AU SAVOIR ?

Il peut se définir comme " un processus par lequel un sujet, à partir de savoirs acquis, produit de nouveaux savoirs singuliers lui permettant de penser, de transformer et de sentir le monde naturel et social ".
- Un processus évolutif.
En tant que processus, le rapport au savoir, n’est jamais figé mais évolue tout au long de la vie, à partir de ce que nous savons ou non et de la façon dont nous nous situons par rapport à ces savoirs et au fait même de savoir ou de ne pas savoir. Ces "dispositions " nous permettent alors d'acquérir de nouveaux savoirs et d'en transmettre ou d'en écarter certains, ce qui contribue à faire évoluer notre rapport au savoir.